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编译服务: 图书情报 编译者: lixiaoyan 编译时间: Dec 5, 2018 浏 览 量: 5

本研究的目的是了解TAMU教师对开放获取(OA)出版的认知,评估他们对机构知识库(IR)的态度和意愿,并调查他们对新的OA趋势和资源的看法,包括开放教育资源(OER)和DMPTool。该调查还作为外展工具,向TAMU教师提供有关OA出版,IR和图书馆OA服务的信息和教育。调查结果表明,TAMU教师愿意考虑在OA出版物中发表文章,但TAMU IR的认知水平较低,以及较新的OA趋势和资源。不了解资助流程成为TAMU低IR参与率的最大障碍。版权问题以及认为IR内容质量较低是第二大障碍。迫切需要有关版权,数据管理和IR的研讨会或研讨会。

  
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